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2023-11-12点击量：549
本文摘要：记得四年级从村里小学转到镇里小学，自己与周围同学差了许多，尤其是在写作文这方面，每周三下午的作文课简直就是暗无天日，过活如年。记得四年级从村里小学转到镇里小学，自己与周围同学差了许多，尤其是在写作文这方面，每周三下午的作文课简直就是暗无天日，过活如年。此外同学早早的写好了作文，出去吃过晚饭回来都准备上晚自习了，我还在写写擦擦，又擦擦写写，憋不出来几个字，有时候狂躁的，一个作文本撕得只剩下几页纸。厥后，我的语文老师跟我说：多看作文书，看看别人好的作文是怎么写的，然后，专门拿个本子，摘抄书里优美句子，多积累好词好句，自然作文水平就提上去了！这是我人生中学到的第一个写好作文的秘诀，后面我真的那样干了，把班里能借的作文书都借完看了，自己还买了几大本优秀作文锦集，或许抄了一个学期的优美语句后，我的作文已经是班里数一数二的水平，作文会被看成例文读了。我很谢谢我的语文老师，可以说他影响了我一生，如果不是他说“课外阅读”，我基础就不会知道除了教科书外另有那么多有趣的书，也不会喜欢上念书，然后喜欢上写作，在学生时期获奖，收获老师颇多关注吧。
也不会有厥后我通过写作自愈自己、兼职赚钱，现在从事文字事情的事吧。所以，学习写作，应该从何做起呢？我从语文老师那里学到的就是：学会阅读！写作是一个输出的历程，没有连续不停的输入很快就会被“掏空”，阅读是我们获取素材极为便捷的措施。
除此之外，我的写作课老师 ，土豆姐也经常跟我们强调：写作最重要的是要有交付感，而交付的前提就是你要读懂一本书。如果自己都没有明白透，谈何能写出来，还能让别人明确呢？所以，我以为，提升写作能力，阅读能力是前提。对新手写作者而言，更是这样。我是发现写作的人没有不喜欢阅读的，没有输入那里来的输出，读到一定量了，吸收到大量好的写作方法、套路、灵感。
当一小我私家心田有情绪要释放的时候，自然就有了表达欲，文章就出来了。“输出倒逼输入”很难，写不出来就是写不出来，怎么逼都没有用。我分享自己从2018年开始到现在，系统训练自己阅读能力和写作能力的几本书，都是比力基础的，很适合入门。
如何提升阅读能力？第一本：《书都不会读，你还想乐成？》提升阅读能力，对新手而言，先造就阅读习惯，这本书强烈推荐入门。许多人可能会因为书名把它打入冷宫，念书和乐成牵扯在一起，何等俗气、功利，藐视！我庆幸其时虽然有这个念头，但还是忍不住带着好奇心+功利心，认真看完了，然后打脸了，还写了一篇念书感悟公布在平台上，到现在都另有许多人点赞。后面，我到场一些社群，发现许多念书大咖都说从这本书获益匪浅，推荐给许多人看。整本书以故事的形式展开，穿插讲了许多如何造就阅读习惯、提高阅读效率的干货，不是干巴巴的给你讲知识原理，故事的主人公也是个从来不念书的人，到酿成嗜书如命，通过念书改变人生，这中间的心路历程，在念书上有的抵触、想放弃、又不甘愿宁可的情绪，我想能引起许多没有什么阅读习惯，可是又总想着念书变现的人共识。
我也是看完了这本书，然后开始根据书里讲的，完成了#100天读完33本书#的计划，逐步造就起恒久的、有偏向感的阅读习惯，而且越来越以为念书有意思。第二本：《实用性阅读指南》这本书的作者大岩俊之，坦言自己曾是一个阅读能力为零的人，然而在发现“乐成人士皆为念书家”这一现象后，开始疯狂念书，并通过念书创业乐成，还同时担任4家公司法人销售，成为职业的咨询师。在念书创业的历程中，他也遇到了许多问题，而这本《实用性阅读指南》就是他在念书时使用的实用性阅读指南。《实用性阅读指南》这本书不但单是教大家如何通过念书来获取知识，而且还总结了一些能让你实际行动起来的方法。
总的来说分为三部门来让念书不再只是“念书”：如何提高阅读效率，如何记着书中内容，如何马上行动运用。第三本：《如何有效阅读一本书》这本书的全称叫《如何有效阅读一本书：超实用的条记念书法》，作者是奥野宣之。为什么要说的这么详细？因为另有一本超级经典的阅读训练教科书叫《如何阅读一本书》，跟这太像了。
之前许多大佬推荐这本书，我也买了，在超级穷困的学生时代，我花了60多在书店喜滋滋的买回家，看了一个月，太厚了，只看了三分之一，实在是啃不下去，经典是真的经典，可是我消化不了。所以，这本书真的不建议用来阅读入门。我比力推荐奥野宣之的这本《如何有效阅读一本书》，奥野宣之曾在出书社和报社事情，其独创的信息整理术和智慧缔造法在商务人士中大受接待，累计销量过50万册。这本书里他枚举了许多积累写作素材的实用方法，你可以凭据自己的情况选择一种。
如何收集日常生活中的灵感、如何行之有效的做念书条记、如何马上找到要用的写作素材……写作中遇到的问题都可以在《如何有效阅读一本书》这本书里找到谜底。第四本：《如何有效整理信息》另外，我还要安利奥野宣之的另一本书《如何有效整理信息》，虽然不是直接教你如何阅读的，但在写作中你就会发现，会做念书条记有多重要！内里的“一元化条记法”解决了我念书做条记的大问题。
我是条记本控，而且喜欢分类，金句本、名言本、好句本、灵感记载、念书条记.......一堆本子。大学每次去图书馆都要纠结带谁人本子去，总怕谁人没带又要用，最后以为纠结浪费时间，索性几个本子全装上，所以，大学一直背双肩大包，因为我还要装保温杯、伞......去图书馆声势浩荡，头也很大。
然而，到了看书的时候，瞥见一句话以为好，我还要再花时间想想该摘抄在哪个本子里。最可气的是，当我写作时，想起一段话可以用，但我又记不起来了，去翻本子吧，不在这个内里，也不在这个内里，三四个本子翻完，还是没有，心田瓦解，写都不想写了。你说，这记这么多条记有什么用？不知道你是否经常也遇到这样的问题：搜集了许多信息却不知如何使。
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